p9 - uma viagem pelo mundo da saúde

A nossa proposta é dar-te a conhecer o que se faz na área da saúde e alargar os teus horizontes sobre conceitos e temas relacionados com esta temática.

7 de julho
Boas-vindas
9h30 > 10h50 / conversa
O que é a Escola Superior de Saúde e o que é que se faz aqui?
O que vamos fazer esta semana na Academia de Verão da ESSUA.

Estruturas que suportam o movimento
11h10 > 12h30 / conversa
Vamos ficar a saber mais sobre anatomia. E como ela é responsável pela forma como se move o corpo humano.

A minha voz
14h30 > 15h50 / laboratorial
Recorrendo a demonstração interativa e muita conversa vamos descobrir técnicas de avaliação da qualidade vocal.

O teu corpo a funcionar
16h10 > 17h30 / conversa e laboratorial
Como funciona o corpo humano? Já pensaste nisto? Sabe mais através da fisiologia.

8 de julho
Explora o interior do corpo humano
9h30 > 10h50 / filme e laboratorial
Queres saber como é o interior do teu corpo? A imagiologia (TAC, ressonância magnética, RX) dá-te uma ajuda.

Investiga o interior do corpo humano
11h10 > 12h30 / laboratorial
Depois de termos as imagens do interior do corpo humano, vamos processa-las utilizando consolas próprias que nos permitem ver o interior do nosso corpo a 3D.

Gestos que salvam vidas
14h30 > 15h50 / laboratorial
Nesta atividade vais aprender como reagir em caso de acidente. Algumas noções de primeiros socorros e como prestar os primeiros socorros em modelos anatómicos simuladores de humanos.

Vem e aprende para que nunca te aconteça
16h10 > 17h30 / peddy paper
Através de um jogo de ar livre, os alunos, em pequenos grupos, serão despertados para o tema da violência/bullying, aprenderão a reconhecer, distinguir e colocar em prática medidas preventivas do bullying. No final do jogo, haverá um prémio para a equipa vencedora.

9 de julho
Ando e respiro
9h30 > 10h50 / laboratorial
Como estão o meu coração e os meus pulmões? Esta atividade realizará a avaliação de sinais vitais e testes de campo para avaliar a condição física dos estudantes. No final, visualizarão os seus resultados face àquilo que seria esperado para a sua idade, raça, peso e altura.

Ke (borga de) saúde!
11h10 > 12h30 / conversa
Os alunos serão confrontados com evidências de que o investimento em saúde, na escola ou nos momentos de lazer e de convívio, pode reduzir as taxas de doença e acidentes, melhorar o desempenho, nomeadamente a aprendizagem, a produtividade e a competitividade.

Um caracol, dois caracoles
14h30 > 15h50 / conversa
Através de jogos e exemplos práticos conseguiremos perceber quais as etapas do desenvolvimento linguístico das crianças.

Como está a tua postura? Toleras a dor?
16h10 > 17h30 / laboratorial
Esta atividade avaliará os níveis de dor dos estudantes e as suas posturas. Serão abordados conceitos sobre a postura e como adotar posturas adequadas no nosso dia a dia.

10 de julho
O teu esqueleto anda bem?
9h30 > 10h50 / laboratorial
Esta atividade permitirá analisar a marcha humana. Com equipamento adequado irão ser filmados e gravados os movimentos dos estudantes no laboratório de estudo do  movimento humano. Depois será feita a projeção das imagens dos estudantes gravadas e será analisada a marcha e discutida a forma dos movimentos.

Estou em stresse e agora?
11h10 > 12h30 / laboratorial
Porque ficamos stressados? Como reagir ao stresse.

Envelhecimento ativo
14h30 > 15h50 / conversa
Vamos ficar a conhecer algumas dicas para envelhecer de forma saudável.

Como manter a memória "em forma"?
16h10 > 17h30 / conversa
No seguimento da temática anterior, vamos descobrir como podemos atuar para a nossa memória envelhecer de uma forma saudável.

11 de julho
Barreiras arquitetónicas?
9h30 > 10h50 / peddy paper
Onde estão as barreiras arquitetónicas? Vamos mapeá-las!

Acessibilidade para todos
11h10 > 12h30 / pesquisa orientada
Quais as soluções? As acessibilidades como desafio.

Até breve!
14h30 > 15h30 / conversa
O que gostámos e o que não gostámos nesta semana? A avaliação do programa. Porque temos que ir já embora? O «até breve»!

última atualização a 14-04-2014
p9 anos vagas
10º, 11º e 12º 14
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