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ordem alfabética
projetos
em curso
koinos
spiral
concluídos
emip/dl: didáctica de línguas: um estudo meta-analítico da investigação em portugal
línguas e educação: construir e partilhar a formação
galapro
redinter
ilte
galanet
galatea
miriadi
introdução
eventos
a realizar
novos seminários científicos
provas de doutoramento
iii jornadas do lale
realizados
ialic 2014
dia das línguas 2013
edilic 2012
i jornadas lale
ii jornadas lale
seminários científicos por ano
investigação
recursos
publicações ligadas a projetos
a diversidade linguística nos discursos e nas práticas de educação e formação
intercompreensão em contexto educativo: resultados da investigação
atouts et possibilités de l'insertion curriculaire de l'intercompréhension - rapport
cadernos do lale: séries propostas
pro1 - da consciência comunicativa à competência intercultural
pro2 - intercompreensão em situação de chat romanófono
pro3 - abordar as línguas, integrar a diversidade nos primeiros anos de escolaridade
pro4 - imagens das línguas e do plurilinguismo
pro5 - descobrir a intercompreensão
pro6 - l'intercompréhension
pro7 - educação plurilíngue e intercultural na escola
pro8 - ateliês linguísticos e (inter)culturais
pro9 - educar para a diversidade e desenvolver a consciência fonológica
pro10 - abordar as línguas, integrar a diversidade non primeiros anos de escolaridade
cadernos do lale: séries reflexões
ref1- educação em línguas em contexto escolar
ref2 - imagens das línguas em contextos de educação e formação linguística
ref3 - era uma vez... a didáctica de línguas em portugal
ref4 - intercompreensão e didática de línguas
ref5 - le travail d’un reseau de recherche plurilingue a distance en didactique des langues
ref6 - a competência de comunicação intercultural
ref7 - políticas linguísticas nas universidades públicas portuguesas
relações com o exterior
introdução aos ateliers linguístico-culturais
atelier romanófono “os provérbios”
atelier “canciones/songs/chansons para crianças”
atelier “mestieri e profissioni”
atelier “um rosto, uma língua, uma cultura”
atelier “deutsch ist einfach!”
atelier “vamos conhecer a língua alemã”
atelier “um locutor e uma história”
atelier de sistemas de escrita
atelier “à descoberta das línguas”
ações de formação acreditadas
diversidade linguística e consciência fonológica plurilingue
teses não publicadas
mestrado
educação para o desenvolvimento sustentável
política linguística
comunicação intercultural
trabalho colaborativo
doutoramento
investigação/prática profissional
investigação em didáctica e prática docente
desenvolvimento profissional e educação em línguas
intercompreensão, identidade e conhecimento profissional na formação de professores de línguas
imagens das línguas
imagens das línguas estrangeiras de alunos universitários portugueses
imagens das línguas na comunicação intercultural
interacção verbal
interacção verbal em didáctica de línguas:
a competência de intercompreensão em línguas românicas:
a dimensão afectiva no processo de ensino-aprendizagem das línguas estrangeiras: um estudo no contexto das aulas de alemão no ensino secundário português.
intercompr
galatea
galanet
ilte
intercompreensão, identidade e conhecimento profissional na formação de professores de línguas
intercompreensão, aprendizagem de línguas e didáctica do plurilinguismo
dinâmicas plurilingues inter e intra-institucionais geradas e expandidas a partir da participação em projectos europeus orientados para a intercompreensão
pluriling
jaling
os alunos face à diversidade linguística e cultural
sensibilização à diversidade linguística no 1.º ciclo
formação para a diversidade linguística
o inglês no 1.º ciclo do ensino básico – das políticas às práticas
diversidade linguística e educação para um futuro sustentável
o papel da instituição universidade na construção de uma europa plurilingue e pluricultural. um estudo de caso com a universidade de aveiro.
educação, diversidade linguística e desenvolvimento sustentável
a diversidade da língua inglesa – o ponto de partida para o desenvolvimento da competência plurilingue
educação plurilingue no pré-escolar: percursos de desenvolvimento da consciência fonológica
imagens das línguas na comunicação intercultural
monografias de seminário
actividade editorial
software
formação
cidtff
outras estruturas
leduc
lem@tic
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lab_sua
leip
paelab
labdct
de - departamento de educação
revista indagatio didáctica
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facebook projeto miriadi
podcast das jornadas do lale
Seminários científicos do LALE
Seminário a definir; será dinamizado por
Jessica Nieri (estagiária Erasmus+ da Universidade de Amburgo), 31 de outubro às 14h na sala C.3.22
última atualização a 25-10-2016
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