Visão, missão e foco do CIDTFF

Visão

A Unidade de Investigação (UI) CIDTFF encara o futuro com uma visão bem definida: constituir-se enquanto unidade de investigação com uma contribuição de excelência para o sistema científico e tecnológico nacional e reconhecida internacionalmente pela sua abordagem distinta e socialmente relevante à investigação em Didática, Tecnologia Educativa e Formação de Formadores.


Missão

Numa sociedade baseada no conhecimento, a investigação em Educação assume um papel importante (sociopolítico, cultural, económico e epistemológico), aumentando a necessidade de educar cidadãos mais qualificados e críticos. Tendo isto em mente, o quadro epistemológico do CIDTFF define-se na interface entre a formação de formadores e a supervisão, em conjunto com as didáticas específicas (Ciências, Matemática, Línguas, etc.), e as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC).


Foco

As questões de investigação são apuradas no âmbito de uma noção alargada de Didática. A Didática é, pois, percebida como uma ciência que observa de forma ecológica o seu objeto de estudo (processos de ensino/aprendizagem), cobrindo as suas condições de regulação (discursos políticos), as circunstâncias em que tais processos ocorrem (atores, perfis, representações, recursos) e os espaços de comunicação onde estes emergem (face a face, virtuais, privados) numa perspetiva de aprendizagem ao longo da vida, não limitada a áreas formais/tradicionais da Educação.

O público-alvo eleito não se restringe somente a escolas (níveis educativos, estudantes, professores e formadores), mas também a outros educadores (cuidadores, partes interessadas na área da Educação e decisores políticos). O CIDTFF é a única UI portuguesa com tal matriz, o que promove o seu prestígio nacional e internacional.

O CIDTFF está organizado em 4 Grupos de Investigação (GI) igualmente comprometidos com a missão da UI. Considerando trabalho prévio da UI, a complexidade dos fenómenos educativos e uma abordagem integrada e crescente, inter e transdisciplinar, a UI constituiu recentemente duas Linhas Temáticas (LT) nas quais participam os investigadores de todos os GI.


última atualização a 16-11-2016
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